Curso Modelo Basado en Rutinas o Centrado en Familias

Curso Modelo Basado en Rutinas o Centrado en Familias
Este modelo plantea un sistema integral y coordinado de la prestación de servicios de Atención Temprana, basado en la filosofía y la investigación siendo utilizado en EEUU. Su prevalencia atestigua el hecho de que este es un modelo práctico.
 
El modelo fue diseñado para hacer frente a diversos problemas en la Atención Temprana.
  • El pernicioso deslizamiento hacia la superespecialización, con la suposición común de que cada necesidad requiere de un servicio y profesional diferente.
  • Muchas familias y profesionales tienen la creencia errónea de que más es mejor
  •  El distanciamiento entre los profesionales y los objetivos de los padres.
  • Las visitas frecuentemente son en una clínica o en el aula, y los profesionales pueden estar en la casa, pero se trabaja con el niño en lugar de apoyar a la familia para que puedan "trabajar con" su hijo y no sólo en los momentos de las visitas del profesional.
Estos problemas han llevado a la reflexión y al cambio de modelo que describiremos en este curso. Es un nuevo modelo compuesto por muchas viejas ideas y algunas innovadoras.